Yes班长在末日传递正能量 说故事的人

说故事的人

大概是在小学三年级看了第一本科幻小说海底两万里，之后有了的几年读书积累，在初二开始了构想自己的科幻故事（ps：中二病犯了）。

也是在那时候开始看网文，一开始喜欢看丧尸末日类，也想象过老师同学尸变，我和伙伴运用智慧和科技生存下去。就像大多数早期读者一样，我也认为不爽的网文没意思。

这时学校里有了科幻世界可以看，这給我带来了不同的思维方式，创造一个故事不一定要爽，它可以冷酷，可以睿智，可以引人深思，也可以让人着迷。

所以我开始了我最早的尝试，我开始写小说，另外还不停阅读前人的作品，思考着现实中的问题。那时候我是以一个自认为不错的脑洞加上熟悉的爽文套路，但是反响平平，再加上社会阅历不足，对话空洞，整个人物都非常僵硬。所以我失败了。

当时我就心灰意冷了，我找不到自己的方向了，所以，我转而在纸上写下给我自己看的故事。

高一的时候，大概写了十几万字（后来全扔了）。以一场城市生化武器实验为背景，讲述一群高中生在与丧尸，暴徒，罪犯的战斗中活下来的故事。写完的时候我感觉自己完成了一件“漂亮的”作品。

可是，两年后高考前我把它们全扔了。因为回过头来我得说那不好看，这跟我当时喜欢班上一个女孩有关。而这一次的故事是由我在玩了辐射地铁还有看到最近年自然灾害所想到的，因此具有一定的现实生活背景。

最后谢谢傲伟彭，你的渊博知识对于本书极其重要，谢谢陈鑫华，没有他的思路这个故事也不会成型，谢谢读者朋友能留下痕迹。无论是吐槽还是夸奖甚至是批判我都会虚心接受。

作者留