第246章 是你欣赏不了
第246章 是你欣赏不了
西西一向不怎么谦虚,她觉得谦虚是美德,但是习惯性谦虚就会让别人看不起。
所以她选择在尊敬的人或者陌生人面前谦虚,在朋友面前自恋,在不喜欢她的人面前骄傲地拿成绩打这些人的脸。
这些成绩都是她靠自己的努力拿到的,西西觉得她就是有自恋的资本。
反正,喜欢她人都对她有滤镜,不喜欢她的人看她做什么都像是在炫耀。
就比如说景程,西西在她面前小小嘚瑟一下,景程只无语了一秒钟,下一秒钟就笑开了,眉眼弯弯地看着西西,心里想着西西可真是个乖巧可爱的妹妹,这么可爱的西西做什么都是可爱的。
捏核桃的时候都无比的乖巧可爱呢!
……滤镜可真是一种毫不讲理的东西。
两个人吃过饭,回屋里睡了个午觉,景程本来惦记着下午的作品展,并不想睡觉,但是西西在一边睡得极其香甜,景程听着她的呼吸声,莫名就安下心了,便也闭上眼睛,短短地睡了一会儿。
……
下午。
每个人都拿着一张自制的“打分纸”,在老师的带领下,一起走进布置好的教室,准备看画。
他们这个作品展,**工作做得还挺好,每个作品上都没有署名,只有编号,大家根据编号依次打分,这样保证打分的公平。
虽说,画者本人、同寝室的室友、以及关系好一点的朋友都知道某些画的主人是谁,绝对的公平保证不了,但也算保证了相对的公平。
西西和景程都是不屑于在打分这个过程中做手脚的人,她们只为画本身打分,画得好就是好,不好就是不好,没得为了人际关系顾虑那么多。
有些人进入画室之后就奔着特定的画作去了,西西和景程则是中规中矩的,从第一张画看起。
第一张画,很是有趣。
西西撑着下巴看了半天,硬生生没看出来这是个什么东西。
画上就是一堆一堆的线条、方块、还有怪异的色彩。
漂亮是漂亮,色彩应用也莫名和-谐,西西瞧着这像是个花园,但看着看着,又觉得不像。
“唔,咱们班里面什么时候有这么非主流的人了,我怎么今天才发现。”
西西喃喃自语道。
景程没听清她说什么,“你说什么?西西?”
非主流这种词,西西哪能让别人听清,西西说:“没什么没什么,我就是在想打多少分比较好”
景程皱着眉看这幅画,她也在思考这件事,“虽然有点看不懂……”
西西接着说:“但总感觉很厉害的样子。”
这个人的本意应该就是展示他对色彩的掌控,虽然不知道他为什么要用这个表现形式,但是……他开心就好。
两人心里都有了计较,打个稍微高点的分数吧。
十分为满分,西西低下头,在打分纸上一号作品那一栏,写了个七分。
不错,西西感觉这个分数已经很公平公正了,她满意地走向二号作品……
就这么一个一个慢慢地看下来,走到了第十号,西西看到了自己的画。
此时,画前面围了几个人,在研究这幅画的好坏。
可以提意见的观者自己送上门来了,西西不做声地站在旁边,想听听大家的看法。
有个女孩子被画的漂亮所折服:“这张好看哎,我喜欢这个!”
她旁边的男生嗤笑一声,像是见不惯她这种样子,“你们女生就是喜欢这种表面好看。”
“什么叫表面好看?”第一个女生急了,“好看又不是错!做为一幅画,最重要的第一件事不就是好看吗?”
男生很敷衍地说:“是是是,好看,好看最重要了。”
第二位女生说了句公道话,“你们俩在这争论好不好看,没什么必要,你们俩看懂人家画要表明什么了吗?”
还在互相置气的两个人:“?”
呃,好像是没注意来着。
第二个女生说:“都没明白人家的意思,就在这说人家的画只有表面好看。”
她意有所指地看了那个男生一眼,摇了摇头,然后在自己的打分纸上写下了一个数字,走了。
方才还气鼓鼓的那个女生学着她的样子,打完分,哼了一声,也走了。
连续被嫌弃了两次的男生:“……”
他有些不满,站在原地小声嘟囔道:“意义,哪来的意义,一幅普通的画罢了。”
西西在旁边听得火冒三丈,就算现在这幅画不是她的画,听到这种不入流的评价,她都想站出来骂他一顿,更何况这就是她的画,是她的心血。
西西本就不是怕事的人,想骂人,她就大大方方地站出来骂了。
她走到那个男生面前,冷冰冰地开口,“我说,同学。”
那个男生见她过来,愣了一愣,“怎,怎么了,邵同学。”
西西笑了笑,笑容很讽刺,“当你不理解一幅画,但其他的很多人都能理解这幅画的时候,你该想了想,是画的问题,还是……”
西西的眼神在他身上打了个转,男生忽然意识到她想说什么了,他脸色发红,瞪着眼睛看着西西。
西西并不留情,把她最想说的哪句话说了出来,“还是你的问题。”
自己浅薄,就不要怪人家画太深沉。
说完话,她心情顿时就好了起来,哼了一声,也走了。
被三个人连续讽刺的男生:“……”
他招谁惹谁了!
西西听不到他心里的腹诽,倘若能听到,西西肯定会冷笑一声,然后告诉他一个人生真理:不会说话可以不说。
景程在看第五幅画的时候用的时间久了一些,然后便和西西分开了,她看到第十幅的时候,发现这是西西的画,由于这画她看了好多次,又实在是喜欢,便匆匆打了个高分,然后要去追西西。
谁知道,一个站在画前面看了好一会儿的男生叫住了她。
景程看了眼这个男生,大概想起了他的名字。
男生面色复杂,十分犹豫地开口问她,“同学,你也能看懂这幅画的意思吗?”
“能啊。”景程下意识地回答。
然后她又看了一眼画,嗯,很好懂啊,“这幅画表达的意思很明显啊,大家都能看出来吧。”
没有被讽刺但是莫名感到自己的智商有问题的男生:“……”
(本章完)