循环在骨掌之间的痛 18－19

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那欢快而又雀跃的上课铃声啊，曾经中断了多少玩意正酣的游戏。就算是现在听来，也还是牵动着内心某些微小的情绪。

等老班去后，语文老师代替了老班的位置。一进门，语文老师就看到了两个空着的位置，语文老师上课不能人尽其责，就想以关心学生的方式来作为弥补。语文老师动了动她的三角形嘴，道：“怎么空了两个位置，哪儿去了。”

女班长站起来，郑重其事地道：“他们两个在外面干活。”

语文老师的三角嘴撅起来，一副上帝的模样，道：“这怎么能行呢，上课最重要，干活成什么事，去个人叫他们回来。”

坐在门口的男生走出了教室，来到两人跟前，道：“杨曦，李强，老师叫你们回去上课。”

李强和杨曦高兴一阵，大夸还是语文老师有人性，两人急急去厕所里洗了手，忙忙回到教室。语文老师对语文不精通，却精通关心学生，见两人回来就道：“你们班主任也真是的，一大早的就罚学生去干活。”

李强附和道：“就是，就是，要是数学老师有语文老师一半通情达理就好了。”

语文老师显然对谦虚的中国传统生疏，道：“我是无论怎样都不会拿学生的学习时间来罚他们的。”

李强笑着道：“语文老师果然精通国学，仁者爱人的思想都精通得活学活用了。”

语文老师见马屁拍得有点儿过头了，又不好当着众人的面回驳李强，便道：“闲言休提，开始上课吧。”

还是老套路，先把课文一起朗读一遍，还好，讲的是古文，古文以精简为要，要是现代文，估计一节课连一篇课文都读不完。而后，语文老师还是摊开了资料书，把每句话的意思一五一十地念给大家。班里一个酷爱古文的女生问道：“老师，‘齐师伐我’的师是什么意思。”

老师琢磨了一下资料书，不意那书很不给面子，很多字的意思都有，独独没有这个字的意思。语文老师忍了半天，联系到自己的身份，道：“大概是老师的意思吧。”

现在学生的古文水平低了海平面几万公里，糊弄他们跟帅哥玩弄小妞一样简单。不料这个时候杨曦道：“好像是军队的意思。”

语文老师结合那句话的意思，拍了拍脑袋，道：“你看我糊涂的，杨曦说得对，就是军队的意思。”

后面一个女生道：“这小学升上来的老师水平就是有限，连一个学生都不及。”

另一个女生微声道：“莫雪，小声点儿，隔空有耳，小心遭雷劈。”

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下课铃声似乎是学生时代最动听的声音，它使强行压抑住的心重新活跃起来。

大家早已知道这个语文老师的水平不怎么样，她的全部讲义都在资料书里，可以说大家是在向资料书学习而不是向语文老师学习。许多学生频频向她投来鄙视的目光，可语文老师恬不知耻，杨曦想她的脸皮应该有小学老师说的城墙拐弯儿那么厚了吧，刀枪不入。

下课还不到一分钟，许瑶就站在了窗户旁边，林羽灵见到，问：“许瑶，有什么事吧。”

许瑶正待回答，杨曦已经把微机书从窗框里递了出来，许瑶说了声“谢谢”，杨曦冲她友好地笑了笑，“不用谢”三个字脱口而出。

许瑶对着窗户里面的羽灵和杨曦微微一摆手，道：“我还要去排队上课，有时间再聊啊。”

言罢，许瑶拉起身边的一个女生朝实验楼走去，透过几株柳树，隐约可以见到排成的长队。

林羽灵略略向杨曦瞥了一眼，他的耳根有淡淡的红，林羽灵目光微寒，坐在座位上，预习数学。不久，上课铃声就响了。

对学生而言，自上课的第一天起，老师就再三强调语数英是所有科目的三巨头。语文相对较简单，会写字的中国人都能得上一些分，资质好的学生，有的甚至天天上课睡觉都能考130分以上。最令人头疼的就是英语和数学了，英语相对乐观一点，因为英语试卷上选择题多，运气好一点就算蒙不及格也能蒙个四五十分。数学就相当棘手了，选择题就那么屈指可数的几道，全蒙对也得不了几分。

由于数学课是老班的课，全班学生都强打起精神听课，或者说是假装打起精神来听课。大部分学生的数学功底都不是很深，所以在数学方面他们就不敢像对待语文那样指点江山激扬文字了。数学老师一讲起课来，那是一个口若悬河滔滔不绝，新内容层出不穷，大家也都明白，数学书要比英语书和语文书厚了不知道多少，不讲快些是绝对讲不完的。

大凡老师，皮一定要厚，一定要在学生昏昏欲睡的时候唱催醒曲，不然他一定不是个合格的老师。