寒门帝师 第133章论笃是与

第133章论笃是与

寒门帝师第一卷第133章论笃是与按例，大宗师按临地方，地方上的主官是需要陪同的。

但此时的海陵县县令李知节刚刚升任扬州府通判，新任县令还在来的路上，直到大宗师下轿，胡县丞才从院外腿着气喘吁吁地进来伺候了。

一时间呼啦啦院中挤进来一群人，徐岱父子、闫夫子、衙门司吏、书办像是众星捧月般围着大宗师打转。

这幅景象让徐鹤感叹地小声对一旁的储渊道：“难怪人人都想做官，这派头，谁见了不眼馋？”

储渊也是一副神往的样子点了点头：“将来我要是能这么出息，那也算光宗耀祖了！”

这种级别的官员落轿肯定不会立刻办事的。

徐岱和胡县丞先是将他迎入闫夫子的书房待茶，所有人又等了两柱香的功夫，这才看见提学大人在众人的拥簇下朝学堂走来。

所有人在看到大宗师的一瞬间全都低下脑袋齐声道：“见过大宗师！”

提学看了看众人，转头对徐岱道：“徐文简公当年按临江西吉安，本官那时正在吉安府学读书，文简公考教提点之恩，本官铭感五内！今蒙圣恩，提督南直学政，奈何文简公仙逝已久，思之怅然啊！”

徐文简，就是徐嵩徐岱的父亲，海陵徐家发迹的第一代徐蕃最后的谥号，壹德不解曰简，平易不疵曰简。

简属于美谥，有德而不懈，平和而无暇可谥之。

能得到这样的美谥，说实话，就是因为他从江西学政任上回家教子的故事在大魏朝流传甚广，最后皇帝虽然不喜欢徐蕃，但也捏着鼻子给了美谥！

徐岱没想到，大宗师跟自家还有这层联系，闻言顿时感佩道：“一饮一啄，自有天数，归根结底还是大宗师学问通达，家父不过是见锥露出袋中而已！”

大宗师严肃的脸上终于有了一丝笑容，又问道：“听说小石公抱恙，可有此事？”

徐岱面上露出忧心忡忡之色：“家兄自越冬之后，便缠绵病榻！”

大宗师点了点头：“等事毕我去探望一番！”

徐岱闻言，一方面觉得自家跟大宗师渊源颇深，脸上有光；一方面又因为大宗师进门后仅对自己说话，更是高兴，他连忙带着儿子躬身道：“大宗师莅临，寒家蓬荜生辉，大兄知道后心里定然也是欢喜的。”

一旁的徐鸾更是得意，此时的他不用转头，都能想象到周围看向他父子的目光中全都是艳羡之色。

这时，大宗师转头看向屋内众人，他的脸上早已敛去了和善之色，那股浓浓的官威顿时又爬上了他的脸颊。

“我看你们站在前面的都是身着澜衫，想来是海陵县学的生员了？”大宗师道。

台下一众生员全都拱手称是，弯着腰不敢起身。

“钟灵毓秀之地，读书人果然非同凡响！”大宗师道：“都把头抬起来吧！不必拘礼！”

这时候，院内外所有读书人这才抬起头来，可以正大光明打量这位一省文教系统最大的官儿了。

“县学有生员几何？”大宗师发问。

本来这种回话的角色应该是县令，但奈何县令还未到任，胡县丞只好赶鸭子上架，战战兢兢回道：“禀大宗师，县学共有生员六十八人，按朝廷规制，共有廪生二十人，增生二十人，附生二十八人，除老病不能成行者二人外，其余六十六人俱已到场！”

徐鹤心中暗暗佩服老胡，这明显是事情做过功课了，别小瞧这些数字，有些惰政的官员还真未必知道。

大宗师点了点头，然后接着问道：“县城内外社学，学童入学情况如何？”

老胡擦了把汗继续回道：“凡在城四隅，大馆统各社学以施乡教，子弟年八岁至十有四者皆入学，父兄纵容不肯送学者，规劝之，再不肯，罚之！”

大宗师闻言非常满意。

老胡见他没了下文，便主动退了下去。

这时，大宗师的目光看向县学的生员。

他随意抽了一个站在中间的中年士子道：“子曰：论笃是与，君子者乎，色庄者乎？”

徐鹤听到大宗师出的这题，其实还是挺简单的。

这文出自《论语·先进》。

论笃是与，就是赞许言论笃实的意思，这是“与论笃”的倒转说法，与是动词，表示赞许，论笃只是提前的宾语，而是用于动词和宾词间的倒转，没有什么意义。

搞清楚这一段，就明白了圣人之语是说的什么。

翻译过来就是孔子说，要赞许说话稳重的人，但这种人是真正的君子呢？还是仅仅从容貌上看起来庄重呢？

要说孔子是华夏历史上最有名的思想家，这么说真的名副其实。

就拿这句话来说吧，几千年来，教会了多少人要透过现象看本质。

评价一个人，不能不仅要听其言，还要观其行。

或许在知识爆炸的后世，这句话听起来没什么，道理几乎人人都懂。

但在这一世，书籍是很珍贵的，当一个农家子弟第一次听到这种道理，那感觉真的可以说是振聋发聩。

大宗师道：“试解之！”

那中年生员没想到自己第一个被点起作答，面对在场所有人的目光，顿时满头大汗。

好不容易整理心情，终于磕磕巴巴解道：“君子高品，有道貌岸然者，识之颇……颇为不易！”

“嗤……”徐鸾见他那熊样，忍不住在落针可闻的学堂中嗤笑出声。

徐岱闻言顿时冷汗直冒，大宗师也皱了皱眉头，转头看去时，见他是站在徐岱身后，便装作若无其事状又看向那中年生员：“还算不错，可有读史？能不能用前朝之事阐发圣人之言。”

这道题徐鹤稍稍思索便有了答案。

但无疑，在唯八股论的当世，很多读书人读史只是稍稍翻一翻就过去了，很多人是不求甚解的。

大宗师让那中年生员用历史上的一件事举例，来阐述圣人之言的正确，这对现在的读书人来讲简直就是附加大题。

果然，那生员冷汗直冒，不知该如何解答。